Przeglądaj wiadomości i opracowania według daty publikacji.
Materiały: 1013 · strona 38 z 85.
Flet i skrzypce grają dźwięk o tej samej częstotliwości podstawowej. Czy muszą mieć tę samą barwę i głośność? Wyjaśnij, które informacje jeszcze są potrzebne.
Dodatkowa próba: Co możesz powiedzieć o wysokości dźwięku, jeśli w idealnym zapisie zmniejszysz wszystkie składowe amplitudy tego samego sygnału dwukrotnie, zachowując ich częstotliwości?
Dźwięk ma częstotliwość 680 Hz i szybkość 340 m/s. Oblicz długość fali. Co stanie się z długością po podwojeniu częstotliwości w tym samym ośrodku?
Dodatkowa próba: Jaką długość fali da źródło 680 Hz w innym ośrodku, gdzie prędkość wynosi 680 m/s?
Echo krótkiego sygnału wróciło po 0,40 s. Przyjmij szybkość dźwięku 340 m/s oraz nieruchomą ścianę. Wyznacz odległość.
Dodatkowa próba: Porównaj z innym pomiarem: impuls dociera do oddalonego mikrofonu po 0,40 s bez odbicia. Jaką odległość pokonał wtedy?
Dwa instrumenty mogą grać ten sam dźwięk i nadal brzmieć inaczej. Wysokość, barwa i głośność nie są trzema nazwami częstotliwości. Każda opisuje inną cechę odczucia lub fizycznego sygnału.
W jednorodnym ośrodku bez strat fala kulista ma na odległości r amplitudę A i natężenie I. Jakie będą one na odległości 3r?
Dodatkowa próba: Podaj amplitudę i natężenie na odległości 6r, nadal przy braku strat i tej samej mocy źródła.
Jedno źródło daje 256 Hz, drugie 260 Hz. Oblicz częstość dudnień i czas między kolejnymi wzmocnieniami.
Dodatkowa próba: Po dostrojeniu drugie źródło ma 258 Hz. Jaki będzie odstęp kolejnych wzmocnień?
Dwie zgodnie spolaryzowane fale w liniowym ośrodku mają tę samą częstotliwość i amplitudy po 2 mm. Różnica faz wynosi 120°. Użyj cos60°=0,5. Oblicz amplitudę sumy.
Dodatkowa próba: Jak zmienią się amplituda i natężenie sumy względem jednej fali, gdy różnica faz wyniesie 90°?
Gdy dwie fale spotykają się w tym samym miejscu, dodają się ich wychylenia. Nie muszą dodawać się ich amplitudy ani natężenia. O wyniku rozstrzyga także zgodność faz.
Oscylator o własnej częstotliwości 2 Hz wymuszamy siłą okresową 3 Hz. Po zaniku przejściowego ruchu obserwujemy stan ustalony. Z jaką częstotliwością drga w modelu liniowym?
Dodatkowa próba: Co jakościowo stanie się z ruchem po wyłączeniu siły wymuszającej, jeśli układ jest słabo tłumiony?
Dwa liniowe oscylatory mają tę samą masę, sprężynę i amplitudę siły wymuszającej. Jeden ma mniejsze tłumienie. Wyjaśnij różnicę ich odpowiedzi blisko rezonansu.
Dodatkowa próba: Przy wymuszeniu dokładnie z częstością ω₀ amplituda w modelu liniowym wynosiF₀/(bω₀). Jak zmieni się, gdy b zmaleje dwukrotnie?
Po każdym pełnym okresie amplituda wynosi 0,80 poprzedniej. Początkowa amplituda to 5 cm. Znajdź amplitudę po dwóch okresach oraz ułamek pozostałej energii w modelu liniowym.
Dodatkowa próba: Oblicz te same wielkości po trzech okresach i wyjaśnij, czy amplituda traci stałą liczbę centymetrów w każdym okresie.
Huśtawki nie trzeba popychać bardzo mocno, żeby rozkołysać ją wysoko. Ważne jest, kiedy dostarczamy energię. Z kolei opory stale ją odbierają i ograniczają narastanie amplitudy.
