Fizyka dla każdego

Dyskusje i komentarze

Pytaj, dziel się sposobem rozumowania i pomagaj innym zrozumieć fizykę.

Wypowiedzi: 385 · strona 1 z 20

Oceny pozytywne: 1. Oceny negatywne: 0. Wynik: 1.
Legos

Kinematyka - Ruch Jednostajny Prostoliniowy - zadanie 7

Cytat — lossoas:
Cytat — Artur123: > po 48 km i 40 minutach... rzeczywiscie po 48 km ale nie po 40 min bo przeciez motocyklista wyruszyl 2 h pozniej czyli 2h 40 min ;)
tylko jest napisane w zadaniu dalnie ze od czasu startu rowerzysty ale sie wkur**e zaraz ide zapalic
Czytaj wątek i odpowiedz »
Oceny pozytywne: 1. Oceny negatywne: 0. Wynik: 1.
fortnite

Jak nauczyć się fizyki? Jak zrozumieć fizykę?

Cytat — Maciek Grzegrzułka:
odmawiam Ja rozumiem fizyke w inny sposub, więc mnie nie oszukujcie bakłarzany.Według mnie fizyka powinna być rozumiana w inny sposób, gdyż nie o to chodzi w fizyce chłopy, więc bakłażany pliska nie oszukujcie mnie . Na poparcie moich argumentów mam cytat: "[i]
Ilustracja: Ilustracja: Ten grób nie jest na martwym,ten martwy nie w grobie
Ale samże jest martwym,samże grobem sobie.[/i]"-Jan Kochanowski
i like potatoes because they can be chips, fries also a mashed potato which is my favorite and i like potatoes so much that i cannot think of a life without them they are meaning and the symbol of life like an egg so do fortnite
Czytaj wątek i odpowiedz »
Oceny pozytywne: 0. Oceny negatywne: 0. Wynik: 0.
Mariusz

Słowa fizyków

Wyobraź sobie trójkąt prostokątny na tle padającego śniegu. Trójkąt przesuwa się wraz ze śniegiem pionowo w dół. Jedna przyprostokątna to droga (s), druga przyprostokątna - wysokość jest proporcjonalna do czasu (t). Ruch punktu przecięcia przeciwprostokątnej z linią podłoża to ruch spycharki. Zdolność spychania opadu x=st/2 mogłaby być wielkością fizyczną (pół-czaso-droga), której jednostką miary byłaby metrosekunda.
Czytaj wątek i odpowiedz »
Oceny pozytywne: 0. Oceny negatywne: 0. Wynik: 0.
Mariusz

Słowa fizyków

Model idealny omawianego doświadczenia zakłada, że pierwsze opadające płatki śniegu (stała prędkość opadu pionowego, stała gęstość) dotykają podłoża, w chwili rozpoczęcia pomiaru ruchu spycharki (poziomy ruch jednostajny prostoliniowy). Która spycharka, w tych samych warunkach, zgarnie większą ilość śniegu; ta co przejechała 40m w 30s, czy ta co przejechała 50m w 20s ? Pomoże to oszacować https://metrosekunda.blogspot.com/ Całe doświadczenie (z udziałem dwóch spycharek) powtórzone przy innej prędkości opadania śniegu, nie zmieni faktu, która z nich zgarnie więcej śniegu.
Czytaj wątek i odpowiedz »
Oceny pozytywne: 4. Oceny negatywne: 0. Wynik: 4.
Patrycja11

Jak nauczyć się fizyki? Jak zrozumieć fizykę?

Myślę, że jednym z powodów jest też sam nauczciel, który przedmiotu naucza :D ktoś kto jest naucyzcielem z powołania, podoba mu się praca to wykonuje ją dobrze. Praca jako nauczyciel była moim marzenim i Sama zostałam nauczycielem fizyki stosunkowo niedawno, bo pół roku temu skończyłam podyplomówkę na WSKZ. Teraz nauczam fizyki i staram się dzieciakom jak najlepiej przekazać wiedzę, którą sama posiadam :)
Czytaj wątek i odpowiedz »
Oceny pozytywne: 0. Oceny negatywne: 0. Wynik: 0.
cysterna

Wielkości fizyczne, jednostki, układ SI

No tak, weźmy np. impedancję operatorową cewki o indukcyjności L [H] oraz przy częstości kołowej w [rad/s]. Jakby nie patrzeć, ze wzoru Z(s)=w*L wynika, że jednostką w*L jest H*rad/s, czyli Om*rad. Skądinąd wiadomo, że Z(s) ma taką samą jednostkę jak opór R, czyli Om. Wiadomo, że Om=/=Om*rad, bo rad=/=1. Gdzie jest problem?
Czytaj wątek i odpowiedz »
Oceny pozytywne: 0. Oceny negatywne: 0. Wynik: 0.
Szymon

Jak dobrze Polacy znają fizykę?

Ja uważam, że powinniście dać więcej pytań, najlepiej wszystkie, które wymyśliliście, bo ja jestem w liceum i na przykład umiem wymienić 4 typy oddziaływań w fizyce, ale nie równania Maxwella, czyli jestem 8 pkt. w plecy i gdyby było więcej pytań, to wynik byłby sprawiedliwszy. Ale sam pomysł na zrobienie takiego typu ankiety: szapo ba!
Czytaj wątek i odpowiedz »
Oceny pozytywne: 0. Oceny negatywne: 0. Wynik: 0.
Kuba

Zadanie 1 - Zasada zachowania energii mechanicznej w Polu Grawitacyjnym, centralnym

zad1. Z powierzchni Ziemi wyrzucono ciało z prędkością 230 m/s pionowo do góry. Jaką będzie mieć prędkość w połowie przebytej drogi? Jaką osiągnie wysokość gdy osiągnie prędkość 60 m/s? zad2. Z wysokości 120m rzucono ciało z prędkością 20 m/s pionowo w dół. Jaką będzie mieć prędkość na wysokości 1/3? Ile czasu będzie spadać na Ziemię?
Czytaj wątek i odpowiedz »

Rozpocznij nowy temat na forum →

Masz nowe pytanie z fizyki? Zapytaj redakcję →

Nie znalazłeś szukanego materiału? Napisz do nas — pomóż nam rozwijać Fizykę dla każdego.