Archiwum publikacji

Ta sama sztywna tarcza obraca się najpierw z 5 rad/s, potem z 15 rad/s, wokół tej samej osi. Porównaj momenty bezwładności i energie ruchu.

Pręt ma masę 3,0 kg i długość 0,80 m. Względem prostopadłej osi przez środek ma I_C=mL²/12. Wyznacz I względem równoległej osi przez koniec.

Dwa punktowe ciężarki po 0,50 kg są po przeciwnych stronach osi, każdy 0,20 m od niej. Masa pręta jest pomijalna. Oblicz I i jego wartość po przesunięciu ciężarków na 0,40 m.

Próbkę 0,20 kg ogrzewano przez 100 s mocą elektryczną 12 W. Temperatura wzrosła o 10 K. Uczeń zakłada brak strat i pomijalną pojemność cieplną grzałki. Oblicz oszacowane c. Jakie będzie obciążenie wyniku, jeśli część energii uciekła do otoczenia?

Silnik zasilany napięciem 24 V pobiera prąd 5 A. Sprawność zamiany na pracę podnoszenia wynosi 0,75. Podnosi ładunek 15 kg jednostajnie. Przyjmij g=10 m/s². Oblicz moc użyteczną, szybkość i energię pobraną podczas podniesienia o 4 m.

Wózek startuje od spoczynku, przyspiesza 2 m/s² przez 3 s, jedzie 4 s ze stałą szybkością, a potem hamuje ze stałym opóźnieniem 3 m/s² do spoczynku. Narysuj opisany odcinkami wykres v(t), oblicz czas i drogę.

Uczeń stosuje wzór Eₙ=−13,6 eV/n² do neutralnego atomu z wieloma elektronami. Jakiej informacji o zakresie modelu zabrakło?

Wyjaśnij, na czym polega znaczenie połączenia spadania ciał i ruchu planet jednym oddziaływaniem grawitacyjnym. Czy tory muszą być wtedy takie same?

Rower jedzie 10 m/s. Przyjmij c=3·10⁸ m/s. Oblicz v/c i wyjaśnij, dlaczego klasyczny opis może być wystarczający.