Odkrywaj popularne opracowania oraz ostatnio dodane i zmienione publikacje.
Odsłony nie oznaczają liczby unikalnych osób. Oceny mają skalę 1–5; przy jednakowej średniej wyżej jest materiał z większą liczbą głosów.
Materiały: 1013 · strona 79 z 85.
Poprawne podstawienie do wzoru nie gwarantuje poprawnego opisu cieczy. Nauczysz się sprawdzać liczbę Reynoldsa, rozróżniać laminarność od pełnego rozwinięcia profilu oraz oceniać, czy zmiana rurki lub temperatury nie unieważniła użytego modelu. Granice stosowania staną się częścią rozwiązania zadania.
0 odsłon · bez ocen
Wiesz już, że obraz jest tak samo daleko za lustrem jak przedmiot przed nim. To dobry sprawdzian wyniku, ale jeszcze nie konstrukcja promieni. Narysujemy drogę światła i sprawdzimy, skąd bierze się położenie obrazu.
0 odsłon · bez ocen
Punkt P znajduje się przed nieprzezroczystym lustrem płaskim. Uczeń poprawnie narysował dwa promienie biegnące od P do punktów A i B na lustrze. Dalszą drogę zaznaczył liniami ciągłymi ze strzałkami za lustrem. W miejscu ich przecięcia ustawił ekran i stwierdził: „Tutaj otrzymam obraz punktu P”.
a) Popraw szkic. Dorysuj normalne w punktach A i B, dwa promienie odbite ze strzałkami oraz ich przedłużenia. Oznacz obraz punktu P jako P′.
b) Zaznacz, po której stronie lustra trzeba umieścić oko, aby widzieć obraz. Wyjaśnij, dlaczego na ekranie ustawionym za tym lustrem nie powstanie obraz P.
c) W innym doświadczeniu używamy płytki półprzepuszczalnej i dwóch jednakowych znaczników: jednego przed płytką, drugiego za nią. Wyjaśnij, do czego służy tylny znacznik i jak sprawdzić jego ustawienie, przesuwając głowę.
0 odsłon · bez ocen
Przyłączenie miernika nie zawsze jest obojętne. Woltomierz pobiera pewien prąd, a amperomierz wprowadza spadek napięcia. W obwodach o dużych oporach lub małych napięciach samo mierzenie potrafi wyraźnie zmienić wynik.
0 odsłon · bez ocen
Całkowity strumień promieniowania od izotropowej gwiazdy wynosi 2,0·10⁻⁸ W/m². Odległość to 1,0·10¹⁷ m. Pomijając pochłanianie, wyznacz moc promieniowania. Użyj π=3,1416.
0 odsłon · bez ocen
Dwie gwiazdy mają taką samą całkowitą moc. Od B odbieramy cztery razy mniejszy strumień niż od A. Wyznacz stosunek odległości przy braku pochłaniania. Następnie wyjaśnij, czy ten wniosek pozostaje jednoznaczny, gdy przed B znajduje się nieznana warstwa pyłu.
0 odsłon · bez ocen
Znając rzeczywistą moc źródła i jego jasność obserwowaną, można oszacować odległość. W skali magnitudo tę samą zależność zapisujemy jako moduł odległości. Osłabienie światła przez pył jest jednak dodatkową niewiadomą.
0 odsłon · bez ocen
Dwie równe przeciwne siły mogą nie przesuwać przedmiotu, a mimo to go obracać. Dlatego przy belce, drzwiach lub dźwigni sprawdzamy nie tylko sumę sił, lecz także ich momenty.
0 odsłon · bez ocen
Siła 30 N działa w poziomie na punkt drzwi odległy o 0,80 m od osi zawiasów. Kąt między siłą a poziomą linią od osi do punktu przyłożenia wynosi 30°. Oblicz moment względem pionowej osi. Porównaj z pchnięciem prostopadłym o tej samej wartości.
0 odsłon · bez ocen
Siłę można przyłożyć daleko od osi i uzyskać duży efekt albo skierować ją dokładnie ku osi i nie rozpędzić obrotu wcale. W równaniu ruchu obrotowego potrzebujemy momentu siły, nie samej wartości siły.
0 odsłon · bez ocen
Wirnik o I=0,25 kg·m² startuje od spoczynku. Silnik daje 1,20 N·m, a tarcie stały przeciwny moment 0,20 N·m. Oblicz α i ω po 3,0 s.
0 odsłon · bez ocen
Dwa druty z tego samego materiału mogą wydłużyć się bardzo różnie pod tą samą siłą. O wyniku decyduje nie tylko materiał, lecz także długość i pole przekroju. Moduł Younga pozwala oddzielić te wpływy.
0 odsłon · bez ocen
