Odkrywaj popularne opracowania oraz ostatnio dodane i zmienione publikacje.
Odsłony nie oznaczają liczby unikalnych osób. Oceny mają skalę 1–5; przy jednakowej średniej wyżej jest materiał z większą liczbą głosów.
Materiały: 1013 · strona 23 z 85.
W gazie nie wszystkie cząsteczki poruszają się z tą samą szybkością. Temperatura wiąże się ze średnią energią ich chaotycznego ruchu, a nie z prędkością jednej wybranej cząsteczki.
3 odsłon · bez ocen
Szklanka gorącej wody może mieć wyższą temperaturę niż pełna wanna ciepłej wody. Z tego nie wynika, że odda więcej energii podczas chłodzenia. Temperatura i ilość przekazanej energii opisują różne własności zjawiska.
3 odsłon · bez ocen
Przekazywanie energii nie zawsze podnosi temperaturę. Lód w temperaturze topnienia może otrzymywać ciepło i nadal mieć tę samą temperaturę — zmienia się wtedy ilość lodu, a nie odczyt termometru.
3 odsłon · bez ocen
Jeśli człowiek pcha wózek, wózek pcha człowieka równie mocno. Dlaczego więc nie zostają w miejscu? Bo te dwie siły działają na różne ciała. To drobne rozróżnienie rozwiązuje większość pozornych paradoksów związanych z trzecią zasadą dynamiki.
3 odsłon · bez ocen
Książka spoczywa na poziomym stole. Ziemia działa na nią siłą 8 N. Podaj wartość siły stołu na książkę oraz wskaż partnera z trzeciej zasady dynamiki dla każdej z tych sił.
3 odsłon · bez ocen
Na gładkim poziomym stole stykają się klocki 2 kg i 3 kg. Pchamy cały układ poziomą siłą 20 N, najpierw przykładając ją do klocka 2 kg. Wyznacz przyspieszenie i siłę kontaktu. Co zmieni się, gdy tę samą siłę przyłożymy z przeciwnej strony do klocka 3 kg?
3 odsłon · bez ocen
Uczeń stwierdził: „Droga Mleczna składa się z ośmiu planet obiegających Słońce”. Popraw zdanie, używając pojęć gwiazda, układ planetarny i galaktyka.
3 odsłon · bez ocen
W wahadle matematycznym krótsza nić oznacza krótszy okres. Gdy przesuwamy oś w rozciągłej bryle, zmniejszamy jednocześnie ramię ciężaru i moment bezwładności. Te zmiany konkurują ze sobą. Znajdziemy najlepsze położenie osi i wyjaśnimy, dlaczego dwa różne zawieszenia mogą dawać ten sam okres.
3 odsłon · bez ocen
Nieznanego momentu bezwładności nie trzeba zgadywać z wyglądu przedmiotu. Seria okresów zmierzonych dla różnych osi zawieszenia zawiera informację zarówno o g, jak i o rozkładzie masy. Dobierzemy osie wykresu, odczytamy znaczenie jego nachylenia i sprawdzimy, czego ładna prosta jeszcze nie dowodzi.
3 odsłon · bez ocen
Wahadło fizyczne ma okres granicy małej amplitudy T₀ = 1,600 s przy g = 9,81 m/s². Uczeń uruchomił je jednak z kąta θ₀ = 20° i bardzo dokładnie zmierzył czas 20 okresów. Oszacuj okres przy tej amplitudzie, korzystając z T\approx T_0(1+\theta_0^2/16), gdzie θ₀ jest w radianach. Jaką wartość g otrzyma, wstawiając ten czas do wzoru małych drgań z poprawną długością zastępczą? Wyznacz kierunek i przybliżony procentowy błąd. Wyjaśnij, czy zwiększenie liczby mierzonych okresów usuwa ten problem.
3 odsłon · bez ocen
Siła 0,040 N działająca stycznie na ramieniu 0,050 m utrzymuje zawieszenie skrętne w równowadze przy kącie 5,00° względem swobodnej orientacji. Wyznacz κ. Następnie oblicz okres po puszczeniu układu, którego całkowity moment bezwładności względem pionowej osi wynosi 0,00150 kg·m². Przyjmij liniowy zakres sprężystości i pomijalne tłumienie. Wyjaśnij, co jest błędne w zapisie κ = 0,002/5 N·m/rad.
3 odsłon · bez ocen
Okres samej platformy na drucie skrętnym wynosi 1,60 s. Po symetrycznym, sztywnym zamocowaniu dwóch małych ciężarków, każdy o masie 0,050 kg i odległości środka od osi 0,120 m, okres wzrósł do 2,00 s. Traktuj ciężarki jako punkty, a sztywność drutu jako niezmienioną. Oblicz dodany moment bezwładności, κ oraz moment I₀ samej platformy.
3 odsłon · bez ocen
