Tytuł artykułu jest dosyć nietypowy i pewnie zastanawiasz się o co w nim chodzi?... Pomysł na taki tytuł wpadł mi do głowy ponieważ wiele osób, które podejmuje się wykonania jakiegoś trudnego zadania miewa mawiać i nawet nadużywać stwierdzeń typu: „co za masakra!”, „to zadanie jest masakryczne!” albo po prostu „masakra!” :) .
Całkowanie jest podstawowym narzędziem matematyki, wykorzystywanym niemalże we wszystkich dziedzinach technicznych. Z pojęciem całki można spotkać się w szkołach średnich o profilach rozszerzonych oraz na studiach. Gruntowna nauka całkowania przypada zwykle na pierwsze lata studiów kierunków matematyczno-technicznych. W zależności od wymagań nauczycieli i ich wiedzy z zakresu analizy matematycznej, stopień trudności omawianych przykładów dla studentów może być różny.
W rzeczywistości stopień trudności omawianych przykładów na analizie matematycznej( i nie mówię tu tylko o całkach) różni się i to BARDZO w zależności od: a)wiedzy nauczyciela b)kierunku studiów c)uczelni. Ktoś mógłby się sprzeczać o kolejność. Jest to moja prywatna opinia i wynika ona z tego iż miałem do czynienia z dużo liczbą osób(wykładowców i studentów) z różnych kierunków i uczelni...
Jeżeli masz dobre podstawy z matematyki ze szkoły średniej, posiadasz wiedzę z analizy matematycznej, pojęcie całki nie jest Ci obce i masz już jakieś doświadzczenie w rozwiązywaniu całek to z pewnością znajdziesz w tym artykule coś dla siebie. Zapraszam do lektury!