v2.0.9803.5862
Fizyka dla każdego
Mechanika obrotu, grawitacja i modele ruchu · 1 min czytania

Osiem razy dłuższy okres na większej orbicie

Opublikowano: 13.10.2026 · Ostatnio zmieniany: 02.11.2026
Wyślij link e-mailem Własna poczta Komentarze: 0

Oceń ten artykuł: od 1 do 5 gwiazdek
(0 głosów) . Jeszcze nie oddano głosów.

Kliknij gwiazdkę, aby od razu oddać ocenę. Klawiaturą wybierz gwiazdkę klawiszem Tab i naciśnij Enter lub spację. Jeden głos na materiał z danej przeglądarki.

Dwie małe planety obiegają tę samą gwiazdę. Wielka półoś drugiej orbity jest 4 razy większa. Oblicz stosunek okresów. Czy potrzebna jest masa planet?

Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
Wskazówka

Skorzystaj z trzeciej potęgi półosi i drugiej okresu.

Rozwiązanie

Dwie orbity kołowe wokół tej samej masy centralnej. Promienie mają stosunek 1 do 4, okresy 1 do 8. Koło jest szczególnym przypadkiem elipsy.
Rysunek pokazuje wielkości potrzebne w tym rozwiązaniu. Okres jest czasem trwania obiegu, więc wybieramy dodatni pierwiastek. Wspólny czynnik 4π²/(GM) skraca się dlatego, że obie małe planety obiegają tę samą gwiazdę. Wielka półoś jest stałą cechą elipsy, a chwilowa odległość od gwiazdy nią nie jest. Powiększ rysunek.

Porównujemy orbity wokół tej samej gwiazdy

W modelu planet o masach zaniedbywalnych wobec gwiazdy trzecie prawo Keplera daje T²/a³=4π²/(GM). Prawa strona jest wspólna, bo masa gwiazdy jest ta sama. Nie potrzebujemy jej liczbowej wartości ani bezwzględnej długości półosi, jeśli szukamy tylko stosunku okresów.

Najpierw kwadrat, potem pierwiastek

Z a₂=4a₁ otrzymujemy T₂²/T₁²=4³=64. Okresy są dodatnie, więc T₂/T₁=√64=8. Czynnik 4 nie przenosi się bezpośrednio na czas, a czynnik 64 dotyczy kwadratu okresu, nie okresu.

Wyciągamy pierwiastek dopiero po porównaniu kwadratów

\frac{T_2^2}{T_1^2}=\frac{a_2^3}{a_1^3}=4^3=64,\qquad \frac{T_2}{T_1}=\sqrt{64}=8.

Okres jest czasem trwania obiegu, więc wybieramy dodatni pierwiastek. Wspólny czynnik 4π²/(GM) skraca się dlatego, że obie małe planety obiegają tę samą gwiazdę. Wielka półoś jest stałą cechą elipsy, a chwilowa odległość od gwiazdy nią nie jest.

Wynik

T_2/T_1=4^{3/2}=8. Masy planet są pomijalne względem gwiazdy, więc w tym modelu nie są potrzebne. Dla porównywalnych mas trzeba uwzględnić sumę mas w prawie dwuciałowym.

Znaczenie półosi i masy

Na elipsie używamy wielkiej półosi, nie chwilowej odległości od gwiazdy. Planeta zmienia tę odległość w czasie obiegu, ale cały obieg ma jeden okres. Masa małej planety skraca się w modelu dominującej masy centralnej. Dla porównywalnych mas trzeba uwzględnić M+m i opisać ruch względny obu ciał.

Wariant: jeśli pierwsza orbita ma okres 1 rok, druga ma 8 lat. Jeżeli jednocześnie druga gwiazda miałaby czterokrotnie większą masę niż pierwsza, stosunek wyniósłby √(64/4)=4 zamiast 8. Ten wariant pokazuje, dlaczego wspólne ciało centralne jest istotnym warunkiem, a nie zbędnym szczegółem treści.

Dodatkowa kontrola

Prawo można też odwrócić: osiem razy dłuższy okres oznacza cztery razy większą półoś w tym samym układzie centralnym, ponieważ a₂/a₁=(T₂/T₁)^{2/3}. To kontrola odwracalności rachunku. Zmiana jednostki czasu z lat na sekundy nie zmienia stosunku, jeśli obie wartości wyrazimy w tej samej jednostce.

Powiązana teoria

Orbity Keplera: równe pola, okres obiegu i prędkość ucieczki

Dalsza lektura

Materiał referencyjny

Najpierw spróbuj samodzielnie. Zapisz dane, wybierz prawa fizyczne i sprawdź jednostki. Przejdź do zadań ze sprawdzaniem odpowiedzi »

Ostatnie materiały autora

Wszystkie materiały autora »

Komentarze (0)

Nie ma jeszcze opublikowanych komentarzy. Rozpocznij rozmowę o tym materiale.

Dodaj komentarz

Możesz komentować jako gość lub zalogować się, aby użyć danych konta. Utwórz konto

Emotikony

Zaznacz tekst i wybierz formatowanie lub użyj Ctrl/Cmd+B, I, U w polu komentarza. Znaczniki HTML nie są wykonywane.

Wybór wszystkich komentarzy obejmuje odpowiedzi. Powiadomienia wymagają potwierdzenia adresu; zrezygnujesz z nich przez link w wiadomości.

← Wróć do działu: Zadania Do góry ↑
Nie znalazłeś szukanego materiału? Napisz do nas — pomóż nam rozwijać Fizykę dla każdego.