Czy odległość od Słońca wyjaśni przeciwne pory roku?
Dwie osoby mieszkają na przeciwnych półkulach. Jedna ma lato, druga zimę. Uczeń tłumaczy obie sytuacje stwierdzeniem: „Ziemia jest teraz bliżej Słońca”. Wskaż brak w tym wyjaśnieniu.
Pokaż rozwiązanieUkryj rozwiązanie
W tym zadaniu
Wskazówka
Obie półkule należą do tej samej planety w tej samej odległości orbitalnej.
Rozwiązanie
Testujemy wyjaśnienie na obu półkulach naraz
Dobre wyjaśnienie powinno objąć oba podane zjawiska: lato u jednej osoby i zimę u drugiej w tej samej chwili. Przybliżenie Ziemi do Słońca jest zmianą wspólną dla całej planety. Rozmiar Ziemi jest mały w porównaniu z jej odległością orbitalną, więc nie można potraktować jednej półkuli jako „bliskiej orbity”, a drugiej jako „dalekiej orbity”.
1. Czego nie wyjaśnia sama odległość?
Mniejsza odległość może zwiększyć ilość promieniowania docierającego do całej Ziemi. Sama w sobie nie dostarcza jednak powodu, aby cykl na północy i południu był przeciwny. To jest brak w rozumowaniu ucznia. Nie musimy twierdzić, że odległość nigdy nie ma znaczenia; wystarczy pokazać, że nie wyjaśnia wskazanego kontrastu.
2. Co daje nachylenie osi?
Gdy północna półkula jest zwrócona ku Słońcu, Słońce góruje tam wyżej i dłużej pozostaje nad horyzontem. Na południowej półkuli zachodzą przeciwne zmiany. Po połowie roku role się odwracają. Wiązka padająca wysoko nad horyzontem rozkłada się na mniejszym poziomym obszarze; ponadto promieniowanie dociera przez dłuższą część doby.
3. Krótkie sprawdzenie liczbowe
Jako przykład, a nie dodatkowe dane zadania, wybierzmy szerokości +50° i −50° oraz deklinację Słońca +20°. Ze wzoru na wysokość górowania otrzymujemy:
h_N=90^\circ-|50^\circ-20^\circ|=60^\circ,\qquad h_S=90^\circ-|-50^\circ-20^\circ|=20^\circ.
Przy deklinacji −20° wyniki zamieniają się miejscami: 20° na północy i 60° na południu. Otrzymaliśmy przeciwne zmiany przy jednym wspólnym położeniu Ziemi na orbicie. To właśnie potrafi wyjaśnić geometria nachylonej osi.
Wniosek
Sama zmiana odległości od Słońca nie tłumaczy przeciwnych pór roku na półkulach; potrzebne są nachylenie osi oraz wynikające z niego zmiany wysokości Słońca i długości dnia. Nie utożsamiamy tego z gwarancją temperatury w konkretnym dniu. Chmury, ocean i transport ciepła wpływają na pogodę, lecz nie zmieniają wskazanej rocznej geometrii.
Powiązana teoria
Pory roku i wysokość Słońca — geometria zamiast mitu o odległości
Dalsza lektura
Najpierw spróbuj samodzielnie. Zapisz dane, wybierz prawa fizyczne i sprawdź jednostki. Przejdź do zadań ze sprawdzaniem odpowiedzi »
← Wróć do działu: Zadania Do góry ↑
Komentarze (0)
Nie ma jeszcze opublikowanych komentarzy. Rozpocznij rozmowę o tym materiale.
RSS komentarzy · Powiadomienia e-mail
Dodaj komentarz
Możesz komentować jako gość lub zalogować się, aby użyć danych konta. Utwórz konto