BIBLIOTEKA FIZYKA.DK
Mechanizmy reakcji związków organicznych
Wymagane przygotowanie: Średnio zaawansowany (szacunek orientacyjny)
Odbiorcy: Uczniowie szkoły średniej i samoucy powtarzający podstawy fizyki (propozycja)
- Wydawnictwo
- Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
- ISBN
- 978-83-235-0226-5
- Liczba stron
- 112
- Język
- polski
O książce
W książce wykorzystano nowatorski układ graficzny, umożliwiający jednoczesne ogarnięcie wzrokiem całego problemu. Na każdej parze stron rozkładowych przedstawiono inne zagadnienie, ale według jednego schematu: po lewej stronie - kolejne stopnie procedury pozwalającej na opisanie wybranego mechanizmu reakcji wraz z użytecznymi wskazówkami dotyczącymi podstawowych procesów chemicznych, a po prawej - szczegółowo opracowane odpowiedzi.
Omówione w tej książce 42 problemy usystematyzowano według grup funkcyjnych i rosnącego stopnia trudności, tak aby w miarę kompletnie przedstawić typową reaktywność każdej z grup. Na końcu każdego rozdziału zamieszczono dodatkowe zadania pozwalające na utrwalenie zdobytej wiedzy.
Opanowanie proponowanej przez autorów strategii postępowania umożliwi samodzielne rozwiązywanie najrozmaitszych problemów, z jakimi można się zetknąć w chemii organicznej.
Omówione w tej książce 42 problemy usystematyzowano według grup funkcyjnych i rosnącego stopnia trudności, tak aby w miarę kompletnie przedstawić typową reaktywność każdej z grup. Na końcu każdego rozdziału zamieszczono dodatkowe zadania pozwalające na utrwalenie zdobytej wiedzy.
Opanowanie proponowanej przez autorów strategii postępowania umożliwi samodzielne rozwiązywanie najrozmaitszych problemów, z jakimi można się zetknąć w chemii organicznej.
Jak podejść do lektury
- Co warto umieć na początek
- Przydadzą się podstawy fizyki szkolnej, przekształcanie równań, jednostki wielkości fizycznych i interpretowanie wykresów.
- Jak pracować z książką
- Zacznij od spisu treści i krótkiego fragmentu. Po każdym rozdziale spróbuj wyjaśnić główną myśl własnymi słowami oraz podać przykład zjawiska.
Ogólna wskazówka — niska pewność dopasowania.
Skąd te wskazówki?
Metadane nie dają mocnej wskazówki o wymaganiach. Przyjęto ogólny punkt startu: fizykę szkolną. To szacunek o niskiej pewności — przed wyborem sprawdź spis treści i przykładowy fragment.
Szacowane pola oznaczamy osobno. Wartości ustawione przez redakcję mają pierwszeństwo. Przygotowanie do lektury nie jest oceną jakości książki ani oceną czytelników.
Katalog nie prowadzi sprzedaży.
← Wszystkie książki
Komentarze (0)
Nie ma jeszcze opublikowanych komentarzy. Rozpocznij rozmowę o tej książce.
Dodaj komentarz
Możesz komentować jako gość lub zalogować się, aby użyć danych konta. Utwórz konto