v2.0.9787.8965
Fizyka dla każdego

Fale mechaniczne

16 materiałów wraz z podkategoriami · strona 2 z 2.

RSS materiałów w tej kategorii

Poziom nauki

Wybierz jeden lub kilka poziomów. Wybór jest wspólny dla Teorii i Zadań, nie zmienia pozostałych działów.

Poziom oznacza etap kształcenia, nie ocenę trudności. „Szkoła średnia” i „Liceum - zakres rozszerzony” są osobnymi wyborami. Materiały bez oznaczenia nie są automatycznie podstawowe.

Różnica faz 120 stopni

Dwie zgodnie spolaryzowane fale w liniowym ośrodku mają tę samą częstotliwość i amplitudy po 2 mm. Różnica faz wynosi 120°. Użyj cos60°=0,5. Oblicz amplitudę sumy.

Dodatkowa próba: Jak zmienią się amplituda i natężenie sumy względem jednej fali, gdy różnica faz wyniesie 90°?

Opublikowano w: Drgania, dźwięk i tworzenie obrazów Komentarze (0) Zobacz rozwiązanie » — Różnica faz 120 stopni

Doppler — zadanie: obserwator zbliża się do nieruchomego źródła

Nieruchome źródło emituje 600 Hz w spoczywającym powietrzu. Obserwator porusza się prosto w jego stronę z prędkością 34 m/s. Przyjmij prędkość dźwięku 340 m/s. Oblicz odbieraną częstotliwość i porównaj ją z przypadkiem ruchu źródła ku nieruchomemu obserwatorowi z tą samą prędkością.

Dodatkowa próba: Oblicz częstotliwość także wtedy, gdy zarówno źródło, jak i obserwator zbliżają się do siebie z prędkościami po 34 m/s względem powietrza.

Opublikowano w: Fale, akustyka i modele uniwersyteckie Komentarze (0) Zobacz rozwiązanie » — Doppler — zadanie: obserwator zbliża się do nieruchomego źródła

Doppler — zadanie: źródło zbliża się do nieruchomego odbiornika

Źródło emituje dźwięk o częstotliwości 600 Hz i porusza się prosto w stronę nieruchomego obserwatora z prędkością 34 m/s. Powietrze spoczywa, a prędkość dźwięku wynosi 340 m/s. Oblicz odbieraną częstotliwość oraz długość fali przed źródłem.

Dodatkowa próba: Wyznacz częstotliwość i długość fali za źródłem, gdy oddala się ono od nieruchomego obserwatora z tą samą prędkością.

Opublikowano w: Fale, akustyka i modele uniwersyteckie Komentarze (0) Zobacz rozwiązanie » — Doppler — zadanie: źródło zbliża się do nieruchomego odbiornika

Dźwięk — zadanie: trzykrotnie większa odległość

Izotropowe źródło punktowe daje poziom natężenia 80 dB w odległości 2,0 m. Jaki poziom otrzymamy w odległości 6,0 m przy tej samej mocy źródła? Przyjmij swobodne rozchodzenie w przestrzeni, brak pochłaniania i odbić oraz to samo natężenie odniesienia.

Dodatkowa próba: W jakiej odległości ten model przewiduje poziom 60 dB? Zachowaj podane warunki propagacji.

Opublikowano w: Fale, akustyka i modele uniwersyteckie Komentarze (0) Zobacz rozwiązanie » — Dźwięk — zadanie: trzykrotnie większa odległość

Decybele — zadanie: dwa niezależne źródła

Każde z dwóch nieskorelowanych źródeł daje w punkcie pomiaru średnie natężenie 10⁻⁶ W/m². Przyjmij, że natężenia w tym punkcie się sumują, a średni człon interferencyjny zanika. Oblicz poziom dla jednego źródła i dla obu razem, względem Iref = 10⁻¹² W/m².

Dodatkowa próba: Dodaj trzecie nieskorelowane źródło o takim samym wkładzie natężenia. Oblicz nowy poziom i jego przyrost względem dwóch źródeł.

Opublikowano w: Fale, akustyka i modele uniwersyteckie Komentarze (0) Zobacz rozwiązanie » — Decybele — zadanie: dwa niezależne źródła

Rezonans powietrza — zadanie: rura zamknięta z jednej strony

Rura długości 0,85 m jest zamknięta na jednym końcu i otwarta na drugim. Prędkość dźwięku wynosi 340 m/s. Wyznacz najniższą i następną dozwoloną częstotliwość rezonansową. Pomiń poprawkę końcową oraz straty.

Dodatkowa próba: Oblicz dwie najniższe częstotliwości tej samej idealnej rury po otwarciu również drugiego końca. Wyjaśnij, które warunki brzegowe się zmieniają.

Opublikowano w: Fale, akustyka i modele uniwersyteckie Komentarze (0) Zobacz rozwiązanie » — Rezonans powietrza — zadanie: rura zamknięta z jednej strony

Fala stojąca — zadanie: trzeci mod struny

Idealna struna zamocowana na obu końcach ma długość 0,75 m. Prędkość fal biegnących wynosi 120 m/s. Oblicz długość fali i częstotliwość trzeciego modu. Podaj liczbę węzłów, wliczając końce.

Dodatkowa próba: Sprawdź również, jak zmienią się częstotliwość i położenia węzłów trzeciego modu po czterokrotnym zwiększeniu napięcia tej samej struny, przy niezmienionych L i μ.

Opublikowano w: Fale, akustyka i modele uniwersyteckie Komentarze (0) Zobacz rozwiązanie » — Fala stojąca — zadanie: trzeci mod struny
Nie znalazłeś szukanego materiału? Napisz do nas — pomóż nam rozwijać Fizykę dla każdego.