1. Dane wejściowe
- Wypisujemy wszystkie dane wynikające z treści zadania i podane weń.
- W 90% przypadków każdą wielkość nie podaną w jednostkach układu SI, zamieniamy na SI.
- Wyjątek stanowią czasami zadania z fizyki jądrowej, gdzie czasem lepiej używać unitów i przelicznika dla c^2
- Wyjątek stanowią też wyjątkowo proste zadania w których dane wejściowe mamy podane w jednostkach powiązanych. Np droga w km i prędkość w km/h
2. Elegancja
Nie jest to niezbędne ale przejrzystość znacznie ułatwia poprawne rozwiązanie zadania.
- Po lewej ładnie wypisujemy wszystkie dane poniżej szukane.
- Następnie zastanawiamy się jakie wzory moglibyśmy użyć w opisywanej w zadaniu sytuacji czy np pole elektryczne jest jednorodne czy centralne.
- Wtedy z możliwych do zastosowania wzorów wypisujemy te które mają najwięcej posiadanych przez nas danych.
- Dokonujemy przekształceń i podstawień w taki sposób żeby otrzymać szukane. Zachowujmy się podobnie jak ze zwykłym równaniem matematycznym.
- Elegancko jest doprowadzić wzór do ostatecznej postaci i dopiero potem wprowadzić dane. Jeśli jednak popełniamy błędy w przekształceniach lepiej szybciej podstawić dane.
3. Logika
- Wynik należy w myślach zinterpretować czy ma sens fizyczny np czy prędkość jest mniejsza od prędkości światła.
- Czy wynik jest racjonalny jeśli nie to najprawdopodobniej popełniliśmy gdzieś błąd i należy to sprawdzić jeśli jesteśmy pewni, że błędu nie ma możemy się zapytać nauczyciela czy może wyjść mało realny wynik, nawet na sprawdzianie na takie pytanie dobry nauczyciel powinien nam odpowiedzieć.
- Nigdy nie zapominajmy o jednostce, całe szczęście nie musimy robić jej wyprowadzenia jednak powinniśmy pamiętać co na jaką jednostkę w fizyce najlepiej podawać w jednostkach si jeśli dane użyliśmy również w SI co bardzo zalecam, wynik również będzie w SI co ułatwić nam sprawę. Czasem trzeba zamienić na inna jednostkę, dokonujmy tego na końcu po otrzymaniu wyniku.
Komentarze
Wypisz r-nia Newtona dla dwóch bloczków i dodaj równania stronami.
@Marcioch:
Po prostu skorzystaj z definicji roku świetlnego i wszystko jasne. A co do rozpadów, to z czasu policz, ile razy się rozpadnie i na logikę zobacz, że po jednym rozpadzie zostanie pół substancji, po dwóch latach - 1/4 substancji, po trzech latach - 1/8, itd...
znając,że okres połowicznego rozpadu Ra wynosi T=1600lat,możem y obliczyć że z 3 g Ra po upływie 4800 lat pozostanie?
1)a) odejmij b) dodaj prędkości
2) 7 metrów
3)Prędkośc na wysokości h, wynosi (v^2 - 2gh)^0.5
4) Ze średniej ważonej =(100*20 + 40*60)/(100+40)
Do Renata:
Przyrównaj wzór na przyspieszenie dośrodkowe (v^2/R) do przyspieszenia na równiku.
Do Halina:
Napisz wzór na przyciąganie od Ziemi w funkcji odległości x oraz wzór na przyciąganie od Księżyca w funkcji (d-x), przyrównaj, rozwiąż równanie kwadratowe i odrzuć jedno niepotrzebne rozwiązanie.
Do ccoccuasu:
Potrzebujesz wzoru a*v*m [przysp.*prędk* masa], a przyspieszenie obliczysz z równania kwadratowego na drogę: vt+at^2/2=20, gdzie t=4s.
KOMENTARZE NIE SĄ MIEJSCEM NA ZADAWANIE PYTAŃ. WSZYSTKIE NASTĘPNE PYTANIA DOT. ZADAŃ ZOSTANĄ USUNIĘTE LUB POZOSTAWIONE BEZ ODPOWIEDZI. OD ZADAŃ JEST FORUM - ZAPRASZAMY.
w ciągu 4 s. pokonał 20 metrów
oblicz Jaką moc rozwinął?
Proszę o pomoc.
a) jadą w tą samą stronę
b) jadą w przeciwną stronę.
2) Pojazd porusza się ruchem jednostajnie przyspieszonym. W końcu czwartej sekundy ruchu jego prędkość wynosiła 8m/s. Jaką drogę przebył pojazd w ciągu czwartej sekundy ruchu jeśli jego prędkość początkowa wynosiła 0m/s?
3) Piłkę rzucono pionowo do góry z prędkością początkową 8m/s. jaką prędkość będzie miała piłka na wysokości 2m nad ziemią?
4) Do idealnego kalorymetru zawierającego 100g wody o temperaturze 20 C wlano 40g wody o temperaturze 60 C. Oblicz temperaturę końcową wody.
Podejmie się ktoś ? Pilne !
1.
Ruch łódki można rozpatrzyć jako złożenie ruchu "idealnie" w poprzek rzeki i ruchu "unoszenia z prądem". Na rysunku będzie to wyglądać jak przyprostokątne (składowa przemieszczenia w poprzek i składowa przemieszczenia z nurtem) trójkąta prostokątnego. Całe przemieszczenie będzie zatem sumą geometryczną (sumą wektorów przemieszczeń) czyli przeciwprostoką tna trójkąta.
Zatem z tw. Pitagorasa znamy długość przebytej drogi , a stąd (mając prędkość) znamy czas ( relacja v=s/t )
Teraz mając czas i odległość na jaką łódka została zniesiona w tym czasie, wyznaczysz prędkość unoszenia rzeki.
2.
Należy skorzystać z tego, że zmiana energii całkowitej ciała (w tym wypadku kinetycznej) = wykonanej pracy.
Zatem:
En.kin. przed = En.kin. po + wykonana praca
3.
Korzystając z zasady zach. energii mechanicznej otrzymujemy (po przemnożeniu stronami o czynnik 2/m ):
g-przysp. ziemskie, R- długość sznurka
Teraz należało by przyjąć jakieś dane, które nie zostały podane w treści zadania (może nie zostały dopisane), np.że w górnym punkcie nić nie jest napięta bądź podobnie, dzięki czemu mielibyśmy drugie równanie.
Pozdrawiam
1. Łódka przepływa rzekę o szer.500m z prędkością 7,2km/h. Prąd wody zniósł ją o 150m w dół rzeki. Oblicz prędkość prądu rzeki oraz czas w ciągu którego łódka przepływa rzekę.
2. Pocisk o masie 0,01kg porusza się z prędkością 800m/s przebija drewnianą belkę jego prędkość maleje do 100m/s. Oblicz wykonaną pracę.
3. Na sznurku o długości 45cm wiruje w płaszczyźnie pionowej kamień oblicz prędkość kamienia w najniższym i najwyższym punkcie toru.
Bardzo proszę o pomoc
Co do teorii to polecam książkę "Fale" Crawford'a, albo t.3 "Fizyka dla politechnik" A. Januszajtisa. Czasami na YouTube można natrafić na ciekawe filmiki. A jeśli nadal będą problemy to proszę ściślej sformułować problem na naszym forum, bądź bezpośrednio przesłać nam na maila.
Innymi słowy, na jednostkę czasu musisz dostarczyć 1 MJ, tak? I tylko 33% z ciepła co spalisz idzie na ten 1 1MJ.
1m3---- 1MW----?
23000kJ aby uzyskać z niego 1MW energii
Qi- ciepło spalania = 23000 kJ
mam problem z rozwiazywaniem zadan z działu o wahadle maemayznym i sprezynowym jak rowniez z fal poniewaz gdy czytam zadanie nie potrafie skorzystać z odpowiedniego wzoru czy dałoby rade jakoś mi udzielić wskazówek?
1. Komentarz ma być związany z tematem.
2. Odszukiwanie Waszych pytań w komentarzach znacznie się utrudnia z powodu coraz większej liczby komentarzy.
W przypadku braku zmian, komentarze zostaną usuniętę bez udzielania na nie odpowiedzi.
Odpowiedź na pytanie Krzysiek:
1. Parcie w obu przypadkach będzie jednakowe, bo parciem w tej sytuacji jest nacisk wody, spowodowany jej ciężarem.
Ciśnienie spadnie 4-krotnie, ponieważ zwiększy się powierzchnia 2*2-krotnie.
Proszę, zrobione - http://fizyka.dk/zadania/podstawowe-pojecia-fizyczne/operacje-na-jednostkach-fizycznych/podstawowe-pojecia-fizyczne-operacje-na-jednostkach-fizycznych-zadanie-1
Cytuję paulina:
Współczuje złego pedagoga. Niestety widzisz niektórzy nauczający fizyki, chociaż mają dużą wiedzę są bardzo sfrustrowani i swojemu niezadowoleniu muszą dać ujście w szkole na lekcjach. Na szczęście nie ma ich wielu, Ty niestety na takiego trafiłaś. No nic, pozostaje Ci jak sama piszesz szukanie wiedzy w internecie, także na naszej stronie, gdyż sfrustrowany nauczyciel więcej wymaga, niż naucza.
Zależy z czego wynika to zapominanie na sprawdzianie. Jeżeli ze stresu to warto zacząć walczyć ze stresem (są różne metody). Częściej jednak wynika to z nauki na ostatnią chwilę, czy też niedouczenia lub nauki na pamięć zagadnień które trzeba zrozumieć. Po prostu spróbuj pokonać stres, jednocześnie ucząc się systematycznie, ale ucząc się w odpowiedni sposób, próbując zroumieć zagadnienia. Czyli trochę teorii którą starasz się zrozumieć i do tego weryfikacja zrozumienia w licznych policzonych zadaniach... To chyba tyle, pownno wystarczyć. Podstawą jest systematyczne powtarzanie i liczenie zadań.
Kanał RSS z komentarzami do tego postu.